Richesse et défense de la langue française
Cette collection rassemble l’ensemble de mes articles consacrés aux « djeunismes » ou au « djeun’s » ; ces mots et expressions ou ce langage propre à la jeunesse actuelle. Un sabir bien mystérieux si vous avez passé le cap de la quarantaine.
À l’exception en effet de quelques rares survivances de verlan des années 1970 (« Ieuv » ou « Keuf » par exemple), la plupart des adjectifs, mots ou locutions rassemblées ici devraient en effet vous être parfaitement étrangers.
Sauf à fréquenter assidument les sorties de collèges ou à espionner les téléphones et conversations de vos adolescents !
Nombre total d’articles prévus dans cette collection : 329
Cette locution verbale fautive - puisqu'il faudrait, à tout le moins, déclarer "Ça NE sE fait pas" - relève du registre familier.
Remplaçant des formules telles que "C'est pas vrai !" ou "N'importe quoi !", elle constitue désormais souvent un véritable tic de langage chez nombre de nos adolescents.
Cette locution verbale se retrouve dans deux niveaux de langue différents :
On dit par exemple : "C'est trop... c'est trop pour moi, voyons : il ne fallait pas !".
On dit par exemple : "C'est trop ! Non, non : je n'en supporterai pas davantage !".
Ou : "C'en était trop, monsieur le commissaire : c'est pour ça que j'ai découpée ma femme en rondelles. Je lui avais dis cent fois que je détestais les brocolis".
On dit par exemple : "J'adore ce mec, il est trop !".
Source : www.cnrtl.fr
Comme beaucoup, je crois, je déteste cet adjectif, apparu en 1995 et largement utilisé par les jeunes depuis une quinzaine d'année, avant d'entrer en mai 2019 dans le dictionnaire Le Robert.
Relevant du langage courant, il signifie : dérangeant, gênant, qui met mal à l'aise, qui cause un malaise, une gêne, une situation d’inconfort face au comportement d’une autre personne ou à un événement incompréhensible.
Sources : Le Robert et wiktionary.org
Mais plutôt : "Ma copine s'y connaît beaucoup la musique" !
Voire : "Ma dulcinée est fort versée dans le quatrième art" !
Vous passerez ainsi du registre argotique au langage courant voire au registre soutenu.
Soyez-donc un peu originaux en renonçant aux tic de langage et aux formules à la mode qu'utilisent à longueur de conversations vos homologues !
Et ne dites plus :
Mais simplement :
- C'est vrai !
- Oui, vraiment !
- Terriblement beau !
- Je confirme !
Vous parlerez français et hausserez votre niveau de langue.
Les adolescents et jeunes adultes actuels utilisent couramment ce verbe qui relève du registre familier.
Il signifie : s'amuser, faire la fête, passer du bon temps, prendre du plaisir, s'éclater (registre argotique).
On dit par exemple : "Pendant que je révise mon bac, mon frangin s'enjaille avec ses potes".
Et il nous vient de l'argot ivoirien, le nouchi, qui l'a lui-même emprunté à l'anglais "enjoy" dans les années 1980.
Mais les Anglais eux-mêmes l'avaient emprunté à l'ancien français "enjoir", signifiant "mettre en joie".
Sources : wiktionary.org et Le Robert
Ces mots homophonographes ne doivent surtout pas être confondus :
On dit par exemple : "Ta mater est d'accord pour samedi soir ?".
Source : www.cnrtl.fr
Il s'agit du verlan du verbe "Niquer" signifiant : posséder charnellement (registre soutenu), baiser (registre argotique).
"Niquer" (ni-ké) devenu ké-ni s'est transformé en kèn = "Ken".
On dit par exemple : "On n'a même pas ken hier soir".
Ou : "Lui ça m'étonnerait qu'il ken pas ce soir".
Cette étrange locution verbale du registre argotique signifie, pour les jeunes :
On dit par exemple : "Tu aimes ce film, toi ?". "Oh oui : je kiffe ma race !"
On dit par exemple : "Je kiffe ma race avec ce jeu vidéo".
Sources : www.languefrancaise.net et www.binge.audio
Ce mot étrange, apparu semble-t-il dans les années 2000, appartient au registre familier.
Et consitue tout simplement une abréviation phonétique de "À ce qu'i' paraît", apocope de l'expression "À ce qu'il paraît".
Majoritairement utilisé par les adolescents et les jeunes adultes, il signifie donc : vraisemblablement, il semblerait.
On dit par exemple : "Askip ton vieux va quitter ta mère ?".
Ou : "Je voulais y aller demain, mais askip y va neiger".
Source : www.linternaute.fr
Ces étranges locutions verbales couramment utilisées par les jeunes générations appartiennent toutes trois au registre argotique.
Et elles signifient respectivement :
On dit par exemple : "I' vont lui faire la misère dès qu'i' vont le r'trouver".
On dit par exemple : "Le PSG va mettre la misère à l'Ohème, tu vas voir !".
On dit par exemple : "I' va lui mettre la misère j'te dis : elle pourra même p'us s'asseoir".
On dit par exemple : "J'me suis mis la misère sam'di soir".
Sources : www.languefrancaise.net et wiktionary.org